浅谈历史教学中多媒体的使用 |
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引用本文: | 翟艳红.浅谈历史教学中多媒体的使用[J].中学教学参考,2011(15):79-79. |
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作者姓名: | 翟艳红 |
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作者单位: | 河北迁安市迁安镇第一初级中学,064400 |
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摘 要: | 多媒体教学手段走进历史课堂,给人一种全新的感觉。运用多媒体进行初中历史教学可以改变传统教学的死板方式,充分发挥图文并茂、声像并举的多媒体功能,有利于烘托课堂气氛,激发学生学习的兴趣,有效地提高课堂效率。但有些教师在利用多媒体进行教学中存在一些误区,有时它脱离了课堂、教师和学生而孤立存在,这样不但发挥不了它的优势,有时反而会产生一些负面影响。多媒体手段能否发挥作用,关键在于能否得到恰到好处地使用。下面依据我本人的历史教学实践谈两点建议。
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关 键 词: | 多媒体教学手段 初中历史教学 历史课堂 多媒体功能 多媒体手段 传统教学 图文并茂 课堂气氛 |
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