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| “三三四”研究性教学模式在计算机核心课程中的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.中国石油大学(华东)胜利学院基础科学学院;2.中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院 |
| 摘 要： | 本文针对当前传统教学方法存在的问题和困境,以研究型教学为契机,结合学校具体情况和课程特点,探索性地提出了基于"三三四"模式的研究性教学改革框架。通过思维导图运用、启发式案例式教学、基于项目的"做中学"、多维考核评价体系等多种手段,全面提高课堂教学质量,有效地解决传统教学模式存在的弊端。 |
| 关 键 词： | 研究性教学 计算机核心课程 教学模式 |
Exploration and Practice of "334" Research Teaching Mode in Computer Core Curriculum |
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