提高大学生口语能力之实践 |
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引用本文: | 马伟.提高大学生口语能力之实践[J].青海教育,2011(10). |
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作者姓名: | 马伟 |
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作者单位: | 青海大学医学院外语教研室 |
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摘 要: | 外语口语能力的提高相对而言周期较长且具有文化性、交际性、情景性等特点,因此,受主观影响大,不经过艰苦训练,没有坚定的信心和毅力,缺乏行之有效的训练手段与方法,结果极有可能会屡战屡败,无功而返.诚然,由于应试教育造成师生对待口语能力态度上的错位,现行教学设置也未突出口语教学的力度,口语能力的提高必然会存在诸多困难,同时也面临极大的挑战.然而,只要能正视现实,因势利导,找准突破口,摆正切入点,潜心探讨,科学训练,口语能力的提高就一定会水到渠成,实现跳跃性发展.
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