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杂志ISSN号
学会反思是语文教师专业发展的重要途径
作者姓名:
哈薇
作者单位:
省中小学教学研究室
摘 要:
所谓教学反思,就是在教学中以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究自然地融为一体,反思自己的教学过程、教学行为和教学结果。教学反思是提升教师专业素养的重要途径,是决定教师专业成长的重要因素,使教师在反思中有所感悟,在感悟中有所提高,在提高中不断发展。
关 键 词:
教师专业发展
教学反思
语文
学会
教师专业素养
教师专业成长
教学实践
教学研究
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