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| 引导学生主动参与数学学习过程 | |
| 作者姓名： | 周德行 |
| 作者单位： | 江阴市第三实验小学 214446 |
| 摘 要： | 弘扬人文主义精神,激发人的主体意识,培养人的主体能力,是当今时代发展对学校教育提出的必然要求。小学数学新课标明确提出:学生是数学学习的主人,要确定学生在数学学习过程中的主体地位。这就要求教师在组织课堂教学活动时,必须充分调动学生学习的主动性和积极性,鼓励学生敢想 |
| 关 键 词： | 学生主动参与 数学学习过程 引导 学生主体意识 人文主义精神 课堂教学活动 培养学生 主体能力 必然要求 学校教育 |
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