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念动练习法在健美操教学中的效果分析
引用本文:梁萍,申洪山.念动练习法在健美操教学中的效果分析[J].体育学刊,2000,21(1):9-10.
作者姓名:梁萍  申洪山
作者单位:1. 山西大学体育学院
2. 山西省建筑材料工业学校
摘    要:在山西大学体育学院97级男生健美操课中,运用念动练习法,对健美操基本动作和成套动作的完成情况进行分析。结果表明,念动练习法在健美操教学中有助于提高教学成果,加快动作的熟练程度和加深动作记忆,增强学生的学习积极性。

关 键 词:念动练习  健美操  大学生  教学实验
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