|
|||||
|
|
| 高职院校C语言教学的三大发展趋势 | |
| 引用本文： | 于雪梅,何蕴峥,赵倬.高职院校C语言教学的三大发展趋势[J].中国科技信息,2005(7):150-150. |
| 作者姓名： | 于雪梅 何蕴峥 赵倬 |
| 作者单位： | 黑龙江工商职业技术学院,150080 |
| 摘 要： | 高职院校C语言课程教学改革受到教育界的普遍关注,研究C语言课程发展趋势能够对教学改革的途径和方向提供客观指导,具有重要价值。本文从C语言课程的教学方法、教学手段和教学特色三个方面着手,研判C语言课程的发展趋势,以期对C语言课程改革有所裨益。 |
| 关 键 词： | 职业教育 “启发式”教学 多媒体技术 教学特色 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |