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| 新课程下高中实验教学的转变 | |
| 引用本文： | 苏立乾.新课程下高中实验教学的转变[J].学周刊C版,2011(1):165-165. |
| 作者姓名： | 苏立乾 |
| 作者单位： | 河北衡水中学,053000 |
| 摘 要： | 实验是物理课的根本所在，在物理教学中有着重要地位。通过实验可以提高学生学习物理的兴趣，培养他们的实践能力、分析能力。因此实验是物理新课程改革的重要环节，是落实物理课程目标，有效提高学生科学素养的重要途径。那么，新课程下的高中物理实验教学跟以前有何不同呢？ |
| 关 键 词： | 高中实验教学 新课程改革 物理课程目标 物理实验教学 物理教学 实践能力 分析能力 科学素养 |
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