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如何进行考试分析
引用本文:谢伟.如何进行考试分析[J].教学与管理,2001(4):79-80.
作者姓名:谢伟
摘    要:一、进行考试分析的原则 1.要全面完整,又要重点突出。要注重发现问题,正确分析原因,以指导教学。 2.定性与定量相结合,确定的统计指标要明确易理解,信度高,又要便于统计,公式较简单。有一些指标因涉及多科多次考试,或公式复杂计算繁琐,普通教师难以完成,故不列入。

关 键 词:考试分析  统计指标  定性与定量  指导教学  公式  信度  教师
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