高职院校学生专业意愿与专业认可横断面研究

通过问卷调查法调查某高职院校的药品营销专业学生的专业认可度，采用Excel和SPSS 25.0软件对调查数据进行整理和分析，并对班主任和学生管理工作人员进行访谈。结果显示：药品营销专业学生呈现女多男少的特点；农村学生占85.31%,社会阶层差异对教育起点存在较大影响。专业志愿选择是学生专业认可度的重要影响因素，自主意愿选择专业的学生在专业情感归属、专业教学认可、专业学习态度、对专业的社会认可程度、职业发展规划评分均高于父母参考志愿、他人参考志愿、老师参考志愿、调剂专业组。高职院校学生个人认为自己学习投入不高、努力程度不够，90.38%的男生、95.6%的女生有升学意愿，但实际中高职学生升学比例仅10%左右。要提高学生、家长、用人企业、社会对专业的认可度，提升专业内涵建设，切实依据高职教育自身规律来设计人才培养路径；专业建设要紧密衔接产业结构调整和优化升级，缩小人才供给侧与需求侧的鸿沟；高质量的就业、良好的专业办学实力是提高专业认可度的法宝。