绿色创业教育对大学生绿色创业意愿影响研究

低碳化是实现经济高质量发展的关键，社会迫切需要更多创业者实施以绿色发展为导向的绿色创业。大学生是绿色创业的生力军，加强大学生绿色创业教育，提升大学生绿色创业意愿意义重大。基于计划行为理论，构建了绿色创业教育、情绪智力、创业自我效能感与绿色创业意愿之间关系的理论模型，通过对283份调查样本进行实证分析。结果表明：绿色创业教育对绿色创业意愿具有正向影响；情绪智力在绿色创业教育与绿色创业意愿之间具有中介作用；创业自我效能感在绿色创业教育与绿色创业意愿之间具有中介作用；情绪智力、创业自我效能感在绿色创业教育与绿色创业意愿关系间具有链式中介作用。研究丰富了绿色创业理论，有助于引导更多大学生加入绿色创业行列，助推经济社会可持续发展。