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| 《我有一个梦想》课例赏鉴 | |
| 引用本文： | 刘俊岚,任海林.《我有一个梦想》课例赏鉴[J].中国小学语文教学论坛,2017(7):104-106. |
| 作者姓名： | 刘俊岚 任海林 |
| 作者单位： | 1. 太原五中,山西太原,030012;2. 太原教科研中心,山西太原,030002 |
| 摘 要： | 《我有一个梦想》是世界演讲辞名篇,文本所负载的内涵、演讲文体及背景资料等信息十分丰富.如何在有限的课时内去处理背景资料、诵读课文与赏析文本的关系,是一个教学难点.本课采用“以读带赏”的教学思路,以诵读课文为线索,带动起对文本内容和艺术技巧的探究. |
| 关 键 词： | 以读带赏 演讲特点 诵读教学 |
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