美国家庭如何培养婴幼儿的读写能力

幼儿读写教学一直是国外幼儿教育领域研究的热点问题之一。世界上所有的父母都希望自己的孩子在读、写、说等方面表现出色,但是这一希望不可能一夜成真。“读写能力”(literacy)不仅仅指正式的读书和写作,还包括幼儿用涂鸦、绘画的方式表达信息、传递信息的活动。具备读书和写作能力的儿童懂得声音、字符、图像和思想是联系在一起来表达某种含义的。实际上,读写的潜能在儿童出生的时候就已经有了,但是,要使这种潜能发挥出来,并真正成为儿童自身的能力,这需要经过很多年的培养。因此,如何从婴幼儿开始,在家庭内部对自己的孩子进行读写能力的…