|
|||||
|
|
| 跨文化现象与第二语言学习 | |
| 引用本文： | 周丽蕊.跨文化现象与第二语言学习[J].徐州教育学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 周丽蕊 |
| 摘 要： | 一、引言语言是人类交际的重要工具。当社会生活发生渐变或激变时，语言──作为社会现象，同时作为社会交际工具，──毫不含糊地随着社会生活的进展的步伐而发生变化。现代社会是一个信息社会，各国人民之间的交往和交流日渐增多，人们出于各种需要常常去学习母语以外的语言。例如英语，据统计，在50多亿世界人口当中，虽然3．5亿人口以英语为母语，但却有14亿非英语国家的人口将此作为第二语言。现代社会具有的一种交际整合的趋势要求为之服务的社会交际工具──语言扩大交际功能，语言本身由简单变为丰富；语言类型由单一变为多样。尤… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |