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| 发挥自制教具的作用提高六年制小学《常识》新教材的使用质量 | |
| 引用本文： | 郭毅.发挥自制教具的作用提高六年制小学《常识》新教材的使用质量[J].教学仪器与实验,1994(X1). |
| 作者姓名： | 郭毅 |
| 作者单位： | 浙江绍兴教师进修学校 |
| 摘 要： | 发挥自制教具的作用提高六年制小学《常识》新教材的使用质量郭毅（浙江绍兴教师进修学校３１２０００）一、开展自制教具活动的意义九年制义务教材在我省已逐渐开展。六年制小学《常识》新教材共６６课时，生物、动物有２２课时，占３３．３％；物理有１９课时，占２８．... |
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