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| 如何提高高中化学的课堂效率 | |
| 引用本文： | 杨春山.如何提高高中化学的课堂效率[J].中学化学教学参考,2016(4):5. |
| 作者姓名： | 杨春山 |
| 作者单位： | 滕州市第二中学 |
| 摘 要： | 一、改变传统教学理念,以学生为主体传统的教学是以"教"为主,课堂教学始终以教师的教学为主导。教师也只是仅仅在表面上对学生的学习做简单评价,难以真正了解学生的思想,课堂教学质量难以得到有效的提高。所以保证学生的主体地位,就成为提高课堂效率的前提,让学生真正拥有自主学习的意识。教师要放下身段,把学生作为学习的主体,真正地 |
| 关 键 词： | 高中化学 课堂教学质量 自主学习 传统教学理念 化学课 课堂表现 主动探求 问题设置 过程评价 课堂练习 |
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