多模型继续教育项目管理模式的研究与实践 |
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引用本文: | 李冬艳,徐宁.多模型继续教育项目管理模式的研究与实践[J].职业圈,2007(15). |
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作者姓名: | 李冬艳 徐宁 |
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摘 要: | 普通高校继续教育学院由于管理人员少、工作项目多,时常处在管理的冲突和矛盾中,为了提高项目管理水平,我们应用多模型自适应控制系统的基本原理,设计了基于工作标准的多模型继续教育项目管理模式,经过两年多的运行,不但弱化了许多矛盾,而且工作人员的积极性、主动性普遍提高.
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关 键 词: | 模型 项目 类型 标准 系统 |
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