以“语文”的眼光解读“语文课”——与王有鹏老师商榷 |
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引用本文: | 徐继民,许春苗.以“语文”的眼光解读“语文课”——与王有鹏老师商榷[J].教育科学论坛,2009(9):35-36. |
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作者姓名: | 徐继民 许春苗 |
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摘 要: | 王有鹏老师听了一位教师执教的《斑羚飞渡》一课后,在《中学语文教学参》2009年第5期上发表了《语文要“脸”,还是要“头”?》一文,以一位中学政治老师的眼光,对年轻老师的“失败”课案进行了具体分析。首先,我们应该感谢王老师对语文教学给予的高度热忱和全新期待,也应该感谢王老师能从一个全新的视角来解读语文教学,激发我们语文教师对教学进行更深入的反思。然而,对于王老师的观点,笔者有不能认同之处,现提出与王老师及各位同仁商榷。
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关 键 词: | 政治老师 语文课 解读 眼光 中学语文教学 《斑羚飞渡》 语文教师 “脸” |
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