“产品生产流程”模式在Word教学中的应用

“产品生产流程”原理可以在中职计算机教学中运用。本文以Word教学为例，介绍“定产品目标→零部件加工→零部件组装→产品检验”即学习目标确定→知识点掌握→作业作品完成→作业作品评价等几个教学环节。在教学实践中，由于各个环节目标明确，学生的学习是在任务的驱动下进行的，因而激发出前所未有的学习的热情，从而有效提高了学生的操作能力、合作学习能力、综合应用的能力以及探究创新能力。