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论当前网络课程教学设计的问题与改革
引用本文:谢绍平,李盛聪.论当前网络课程教学设计的问题与改革[J].成人教育,2006(2):12-14.
作者姓名:谢绍平  李盛聪
作者单位:四川师范大学,成人教育研究所,四川,成都,610068
基金项目:本文为全国教育科学“十五”规划课题《现代远程教育模式下成人教育改革与创新研究》的成果之一.
摘    要:网络课程是以网络技术、数字通信技术、多媒体技术等为其技术基础,以建构主义为其学习理论基础的,因此,它的教学设计更应体现出它独有的特征。应更加突出以“学”为中心,应考虑课程内容、教学对象的差异性,应充分发挥多媒体的优势,应加强对远程学习者的监督,应更加强调交互性。

关 键 词:网络课程  教学设计  问题  改革
文章编号:1001-8794(2006)02-0012-03
收稿时间:2005-10-30
修稿时间:2005-10-30
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