用现代文明阐述历史:谈新课改下的历史和信息技术的学科整合

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术为学校教育提供了许多新的潜在可能性,为当代教育理论提供了许多实现的途径。本文以建构主义为理论依据,提出在以网络和多媒体技术为核心的信息化学习环境中,重新构建历史学习环境,实现真正意义上的历史新课改宗旨:"培养和提高学生的历史意识,文化素质和人文素养,促进学生全面发展"。