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| 小议精读课文与略读课文的关系 | |
| 作者姓名： | 吕文丽 |
| 作者单位： | 吕文丽（云南民族中学） |
| 摘 要： | 长期以来,由于受应试教育的影响,略读课文不列入考试范围.许多老师只重视精读课文的教学,对略读课文的教学研究甚少,不能很好地把握它的特点.…… |
| 关 键 词： | 元素及其化合物 效益 教育资源 教学模式 优化 高度 主体 信息网络 立体 程度 四要素 媒体 教材 教师 教学要求 课堂 现代化 载体 原理 离子反应 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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