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建立校企共同发展的动力机制
引用本文:丁文义,黄昌霞.建立校企共同发展的动力机制[J].河北旅游职业学院学报,2013(2):98-101.
作者姓名:丁文义  黄昌霞
作者单位:河北旅游职业学院,河北承德067000
基金项目:河北省教育科学研究“十二五”规划立项课题《顶岗实习中“北大勺园”模式的探索与实践》(课题编号11050109).
摘    要:高职教育的学生技能培训必须依靠有效的实训机制,实践教学环节是制约高职教育发展的瓶颈。本文就正确定位校企合作中的顶岗实习机制、有效发挥顶岗实习机制的动力功能、顶岗实习机制的深化探索势在必行三个方面进行阐述。

关 键 词:顶岗实习  高职教育  实践教学  动力机制
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