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浅议通过开放型练习培养学生的数学思维

作者姓名：	杜筱筱

作者单位：	河北省行唐县安香乡东留营小学;

摘要：	"开放性"练习,可以培养学生思维的广阔性、深刻性、缜密性和灵活性,避免学生思维的呆板,运用不同的解题方法培养学生的思维,使其更加广阔、灵活。
关键词：	开放型练习数学思维缜密灵活
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