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| 高职艺术设计专业“三明治”教学方式在提高教学质量方面的优势与可实施的途径 | |
| 引用本文： | 高 宇,姚 蕾.高职艺术设计专业“三明治”教学方式在提高教学质量方面的优势与可实施的途径[J].教育教学论坛,2014(36):169-170. |
| 作者姓名： | 高 宇 姚 蕾 |
| 作者单位： | 唐山工业职业技术学院; |
| 基金项目： | 河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题《高职艺术设计专业“三明治”人才培养模式研究》,课题编号:ZJY13005 |
| 摘 要： | 高职艺术设计专业教育注重学生的新思维能力的培养,而我国传统教育体制严重束缚了学生的新思维创新。"三明治"教学方式可以提高学生的新思维能力,在提高教学质量方面具有绝对优势。本文对"三明治"教学方式进行了简单的概述,探索其实施的可行途径。 |
| 关 键 词： | 高职艺术设计 三明治教学 教学质量 |
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