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在情知教学实践中提高学生解决问题的能力
作者单位:
;1.大连市第四十八中学
摘 要:
实施情知教学的着眼点之一,是提高学生解决问题的能力。在数学课堂中,要想发展学生解决问题的能力,教师可采取以下三点策略:一是深刻理解知识,二是知识结构化,三是思维可视化。通过让学生在解答问题时把自己的思维过程和方法展示出来,培养学生的问题解决思维,从而提高其解决问题的能力。
关 键 词:
情知教学
解决问题
能力
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