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| 在数学教学中欣赏数学美 | |
| 引用本文： | 杨敏.在数学教学中欣赏数学美[J].福建中学数学,2004(3):9-11. |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 福州第十九中学 |
| 摘 要： | 在数学教学中要激发学生的学习兴趣,开发学生的潜能,培养学生的思维能力、想象能力、审美能力和创新精神等等,都可以以教材本身为出发点和思考点.目前,不论现行大纲教材还是新课程标准的内容,数学中都蕴含着艺术美的知识点.若让学生在数学教学中感受数学美,在美的情境中体验数学,不仅可以使学生得到美的享受,还可以获取数学知识和开发智力,陶冶美育情操,从中领悟到学数学的乐趣.下面对在课堂教学中如何欣赏数学美谈几点体会. 1 课堂教学也是实施美育的重要渠道 数学教育与美育两者之间的关系是相互促进的.美育离不开知识的传授,而且美育有助… |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 数学美 课堂教学 美育 |
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