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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
由一节体育公开课引发的思考
作者姓名:
林朝晖
作者单位:
华南理工大学应用物理系,广州,510641
摘 要:
通过剖析一节体育公开课,试图说明目标我国学校体育教学改革的迫切性,以及进行体育教学创新的方向。
关 键 词:
公开课 体育课程 教学方法 小学
文章编号:
1007-1792(2001)03-0228-03
修稿时间:
2001-04-28
本文献已被
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