|
|||||
|
|
| 如何提高初中语文教学质量 | |
| 引用本文： | 孙美波.如何提高初中语文教学质量[J].读与写:教育教学刊,2015(7). |
| 作者姓名： | 孙美波 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县马厂中学 江苏 沭阳 223600 |
| 摘 要： | 语文是最基本的交际工具，只有孜孜不倦的学习及培养，方能利于学生语文素养的形成与发展，也是学生全面发展的基础，这才体现了语文在教学培养中得重要性。《语文课程标准》强调：语文教学应＂关注学生的个体差异和不同的学习要求，鼓励学生选择适合自己的学习方式＂。语文学习应该提倡百花齐放，百家争鸣，注重培养学生的发散思维，尊重个性的健康发展，尊重个体的独特体验，弘扬人文精神。因此、在语文教学中尊重学生的个性，研究、发展、培养、发展学生的个性显得尤为重要。那么如何开展语文教学呢？ |
| 关 键 词： | 语文教学 学生 教师 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |