青少年学生价值观形成与发展初探

一、问题的提出价值观是指人对客观事物的是非、善恶及其重要性的评价,包括对人的生存和生活意义的看法。属个性意识倾向性范畴。人的价值观具有鲜明的社会历史性和个别差异性。它对人的活动动机和活动方式具有最直接的影响。国外的理论界在这方面的研究比较多,国内近年来也引起广泛关注。