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让自主学习融入QBASIC教学课堂
引用本文:赵玉兰.让自主学习融入QBASIC教学课堂[J].教育现代化,2006(8):83-83.
作者姓名:赵玉兰
作者单位:江苏南通市中等专业学校
摘    要:自主学习,是指学生在教师的科学指导下,主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我完善。有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。实践证明,培养学生主动学习、学会学习的意识、习惯、能力和方法,充分调动学生的自觉学习、主动学习的积极性,实现课堂自主学习,是现代课堂教学改革的必然趋势,是素质教育活的灵魂。

关 键 词:课堂教学  自主学习  培养学生  融入  主动学习  主动参与  自主构建  QBASIC程序设计语言  中等专业学校
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