在新课改中转变学生学习方式 |
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引用本文: | 王小玲.在新课改中转变学生学习方式[J].中学文科,2008(10). |
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作者姓名: | 王小玲 |
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作者单位: | 广西柳州市龙城中学,545001 |
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摘 要: | 我国的基础教育课程改革把改变学生的学习方式摆在突出位置,强调学生是学习的主体,强调教学过程是师生互动的过程,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。推进新课改必须转变学生学习方式,转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为主要目的。通过研究性学习培养学生的创新精神;通过参与性学习培养学生的合作精神,实现教学相长;通过体验性学习培养学生的情感、态度、价值观;通过实践性学习增长学生的知识和技能。从根本上使学生由被动接受知识转变为主动探求知识,真正把学生培养成为富有创新精神和实践能力的人才。
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关 键 词: | 新课程改革 转变 学生 学习方式 研究性学习 参与性学习 体验性学习 实践性学习 |
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