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没有当然的教育者的教育
摘 要:
把思想政治教育理解为是一些人对另一些人的规范和教育,抹杀了思政教育的人文精神。从新的角度寻求这个学科有效性的途径,就要澄清思想政治教育实践中存在的误区——唯我独尊式地理解思想政治教育。
关 键 词:
教育者
思想政治教育
人文精神
思政教育
唯我独尊
教育实践
有效性
学科
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