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敢于放“飞”——浅谈新课改下教师角色的转换
引用本文:周宏英.敢于放“飞”——浅谈新课改下教师角色的转换[J].商情·科学教育家,2008(2).
作者姓名:周宏英
作者单位:如皋市高明中学;江苏如皋;
摘    要:新课程改革是一项长远而艰巨的工程,只有我们教师尽早转换角色,相信学生,真正让学生飞起来,才能从根本上提高学生对语文学习的兴趣,从而培养学生的各项能力。

关 键 词:新课改  教师  角色  转换  
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