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学前教育专业开设蒙学课程之思考
引用本文:陈晓超.学前教育专业开设蒙学课程之思考[J].文教资料,2013(18):156-157,159.
作者姓名:陈晓超
作者单位:营口职业技术学院特师分院,辽宁营口,115000
摘    要:教育既承担培养专业人才的使命,又承担人文教育的使命,即培养具有较高综合素质的人才。真正的教育不但要使学生具备过硬的专业知识和技能,而且要注重学生人文素养的培养和提升。蒙学作为传统的启蒙教育课程,历史悠久,蕴含深厚的民族文化、丰富的人文气息和大量的科学知识常识,影响和塑造了无数的良将忠臣、仁人志士。如今,要培养和提高学生的综合素养,我们有必要回归传统,吸取先贤的智慧,汲取人类文明。

关 键 词:学前教育  人文素养  蒙学  科学素养
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