谈自然课中演示实验的教学 |
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引用本文: | 谢香珍.谈自然课中演示实验的教学[J].江西教育,1992(12). |
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作者姓名: | 谢香珍 |
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作者单位: | 湖南省新化县教研室 |
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摘 要: | 自然课中的演示实验很多,演示实验的成功与否、质量的高低,对提高自然教学质量有着举足轻重的作用。在教学中,究竟如何提高演示实验教学的质量呢?我认为教师应该注意以下几点: 1.实验课应该提高可见度。所谓可见度就是指在实验时,能让全班学生清楚地看到实验装置、组成结构、操作过程,以及实验中所发生的现象,读出有关数据等。要做到这一点,教师应把演示架或演示台加高,对很小的物体需要观察时,可以采用幻灯放大等方法进行。
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