任务导向法在社区管理与服务高职课程改革中的运用

社区管理与服务是高等职业院校社区服务系物业管理专业的一门专业选修课，强调学生工作过程中实际运用能力的培养。但是在过去的课程教学中以老师为主，只注重理论知识的“填鸭式”传统教学，忽略了学生们作为课堂的主体，使课堂教学与实际工作任务严重脱节，不能满足学生日后就业和公司对人才的需求。本文针对高等职业教育的现状，以任务导向教学法为应用，在教学课程的定位、课程设计以及教师和学生角色转变等方面进行了改革，取得良好的效果。