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提高农村初中语文课外阅读实效性的策略
引用本文:
阙剑秋.提高农村初中语文课外阅读实效性的策略[J].语文天地,2014(32):53-54.
作者姓名:
阙剑秋
作者单位:
江苏省句容市行香中学
摘 要:
《语文课程标准》要求教师“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书”,“鼓励学生自主选择阅读材料”。但目前的语文教学却出现了弱化课外阅读的现象,这一现象导致学生对语文课程的学习缺乏兴趣,语言表达材料贫乏。笔者旨在实践中通过激发兴趣、营造氛围、培养习惯、教给方法、推荐书籍等举措,让课外阅读成为学生的生活需要,消除语文教学存在的弱化课外阅读的现象,全面提升学生的语文素养。
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