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小学科学教师在实验中扮演的新角色
引用本文:
金新华.小学科学教师在实验中扮演的新角色[J].实验教学与仪器,2010,27(11).
作者姓名:
金新华
摘 要:
科学新课程标准明确指出:实验是人类认识自然、认识世界的基本途径和重要方法,实验是小学科学教学的最突出特点.因此,小学科学必须以实验为基础.那么,在科学实验的舞台上,教师应扮演怎样的角色呢?过去教师一直是实验课上的主角.教师如不讲实验步骤,或不做演示实验,或少讲似乎不足以体现教师的水平和素质.
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