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基于生活的小学数学教学若干问题的探讨
引用本文:周星旺,戴陈旭.基于生活的小学数学教学若干问题的探讨[J].新课程学习(社会综合),2013(6).
作者姓名:周星旺  戴陈旭
作者单位:浙江省永嘉县岩坦镇中心小学
摘    要:数学教学要基于学生的生活实际,让学生在生活中学习,在学习中生活,使数学教材变得具体、生动、直观,使学生感悟、发现数学的作用与意义.就当前小学数学教学为什么要进行生活化,如何进行生活化以及生活化的误区进行一些探讨.

关 键 词:小学数学  生活化  途径  误区
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