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幼儿双语教学问题研究与对策
作者姓名:韩荣  韩燕
作者单位:1. 西安医学院英语系,陕西西安,710021
2. 西安电子科技大学幼儿园,陕西西安,710071
摘    要:该文通过对西安市开展双语教学的幼儿园展开实地考察和调研,调研主要从双语教学方法、双语师资、双语教材、双语教学环境和评价方式五个方面入手,发现和分析幼儿双语教学存在的问题,提出改进建议和措施,促进幼儿双语教育更加完善和科学。

关 键 词:幼儿双语教学  双语师资  双语教学环境
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