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“因数与倍数”教学片断与评析
引用本文:王新甫,陈玉红.“因数与倍数”教学片断与评析[J].小学教学(数学版),2008(1):37-37.
作者姓名:王新甫  陈玉红
作者单位:江苏宝应县城中小学
摘    要:片断:找36的因数 师:请同学们把你找到的36的因数写在横线上,要是能把找的方法写下来就更好了。(出示一个同学的答案:1、36、2、18、3、12、4、9、6)这个同学把36的所有因数都找出来了吗?

关 键 词:因数  教学片断  倍数  同学  线
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