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| 农村学前留守儿童亲情教育的实践研究 | |
| 作者姓名： | 张云 |
| 摘 要： | 近些年来,随着进城务工人员的增加,农村学前留守儿童问题受到了社会各界的关注,农村学前留守儿童无论是在情感、交际能力方面,还是在学习成绩上,普遍存在诸多问题,而且年龄越小的留守儿童问题越多.由于在幼儿时期,幼儿过早地与父母分离,严重影响了留守儿童的身心发展.农村学前留守儿童常年和父母分离,根本无法感受到来自父母的呵护,因... |
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