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| 在动手实践中提升学生数学素养 | |
| 引用本文： | 孙宏英.在动手实践中提升学生数学素养[J].新课程导学(上),2013(26). |
| 作者姓名： | 孙宏英 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市溱潼中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法."动手实践活动与小学生的数学学习关系很密切,究其原因主要是因为小学生的年龄小,身心发展水平处于初级阶段,直观形象性是他们学习活动的重要方式.小学数学教学要积极探索、创建学生动手实践的学习模式,开发有利于学生在"做中学"的资源性素材,为学生的数学学习提供帮助. |
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