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| 探索提高初中生语文学习自主性的途径 | |
| 引用本文： | 高宏英.探索提高初中生语文学习自主性的途径[J].中学教学参考,2013(19):63-63. |
| 作者姓名： | 高宏英 |
| 作者单位： | 江苏盐城市盐都区体育学校,224000 |
| 摘 要： | 新课程改革理念要求每位教师改变传统的强调教师"教"与"授"的课堂教学模式,突出学生的主体地位,提高学生的自主性,使学生自主学习.这就要求教师转变角色,灵活采用多种教学方式,实现课前预习、课堂教学、课外阅读、写作训练几个基本语文学习环节,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的自主性,将自主学习变苦为乐,进一步提升语文素质.通过几年的教学实践,我认为初中语文教学应该做好以下几个方面,从而有效促进学生自主学习能力的提升. |
| 关 键 词： | 学习自主性 语文 初中生 学生自主学习 课堂教学模式 课程改革理念 教师转变 教学方式 |
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