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| 浅析新课改下高中思想政治课有效教学——探究有效教学存在的误区及实施策略 | |
| 引用本文： | 郭宝龙.浅析新课改下高中思想政治课有效教学——探究有效教学存在的误区及实施策略[J].中学教学参考,2013(18):22-22. |
| 作者姓名： | 郭宝龙 |
| 作者单位： | 福建龙海市港尾中学,363105 |
| 摘 要： | 新课改下高中思想政治课有效教学问题已成为广大教育同仁共同关注的话题.教育改革的重中之重是课程要改革,课程要改革的重中之重是课程要如何实施,课程要如何实施的重中之重是课堂教学如何开展,因此课堂教学开展有效性与否直接关系到课改的成效与否.本文旨在探索新课程背景下的教学有效性、新课改下教学中的误区、实施高中思想政治课有效教学的策略. |
| 关 键 词： | 高中思想政治课 教学存在 有效教学 课改 误区 新课程背景 教学有效性 教育改革 |
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