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| 新课程背景下小学音乐教师素养的提升 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学发展与教育心理研究所;2.江苏省泗阳县来安小学 |
| 摘 要： | 教师是教学活动中不可或缺的一部分,教师素养的高低直接影响着人才培养的质量。新课程改革对教师素养又提出了新的要求。文章首先论述了新课程理念对于小学音乐教师素养的要求,之后结合当前小学音乐教师素养的现状,指出了新课程背景下小学音乐教师素养的提升策略。 |
| 关 键 词： | 新课程 小学音乐 教师素养 |
The Improvement of Music Teachers' Literacy in Primary Schools under the Background of New Curriculum |
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