把快乐带到教学中是愉快的事情 |
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引用本文: | 贾晓娜.把快乐带到教学中是愉快的事情[J].中国教育技术装备,2011(22). |
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作者姓名: | 贾晓娜 |
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作者单位: | 河北省唐山市第五十一中学 |
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摘 要: | 1 激发兴趣,学生快乐我快乐
课堂学习活动的兴趣,应是每个学生兴趣的总和.要使学生对学习数学产生兴趣,首先要重视始业课和序言课的设计,知识面宽一点、浅一点,抓住教学内容与生活实际的结合点,从而产生吸引力,激发众多学生学习数学的兴趣.
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关 键 词: | 学习活动 直观形象教学 学生思维 快乐 激发兴趣 教师 教学内容 学习数学 课堂 学生兴趣 |
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