点燃“农味”课程之火，亮出本土特色之路——农村幼儿园园本化课程开发的实践研究

随着园本课程开发的不断深入，走“农味”之路成为农村幼儿园课程改革的热点。农村幼儿园如何发挥自身的特点和优势，满足幼儿的需要，使“农味”课程成为办园的特色，真正体现自身的价值和对幼儿的教育意义是值得深入研究的问题。本园根据幼儿的兴趣，利用得天独厚的自然资源，研究开发园本课程，帮助教师树“三观”建“三构”，优化课程目标，均衡设计课程内容，促进农村幼儿的发展。在园本课程开发过程中，我们采用了“下水”“引水”“活水”等策略，有效地提升了教师整体队伍素质，为进一步研究打下了坚实的基础。