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小学开设科技活动课的思考
引用本文:张永刚.小学开设科技活动课的思考[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(9):37-37.
作者姓名:张永刚
作者单位:江苏省宿迁市宿豫区张家港实验小学
摘    要:一、科技活动课内容的选择科技活动课的内容安排,一方面应考虑到现代科学技术发展(特别是当地的科技发展)对人才素质的需要、培养创造才能的需要;另一方面,还要从实际出发考虑到学校的条件。因此,活动课的教材不要求千篇一律,也不可能是一成不变的。具体内容可以是:开展科学游戏和科技制作;进行科学实验,开展小发明活动;

关 键 词:科技发展  活动课  科学技术发展  小学  人才素质  科技制作  科学实验
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